Ocieplenie budynków szkół w 2 lata

Powiat planuje inwestycje modernizacyjne, w tym termomodernizację swoich szkół za 8,5 mln zł. Powstanie też plac zabaw dla niepełnosprawnych.

Dokumentacja, którą przy okazji trzeba sporządzić będzie kosztować około 240 tys. zł i taką kwotę powiat zarezerwował w swoim budżecie na 2016 rok.

- Program modernizacji szkół jest programem dwuletnim, który chcemy zrealizować. Na ten program jest zakładana kwota około 8,5 mln zł. W ramach tej kwoty chcielibyśmy wykonać modernizację Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1, Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3, CEZ-u i CKU. To byłoby objęte w tym projekcie 8,5 milionowym. W innym projekcie znalazłaby się szkoła specjalna- mówi starosta stalowowolski Janusz Zarzeczny.

W pierwszej kolejności do modernizacji przystąpiono by w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 i Centrum Kształcenia Ustawicznego ze względu na zły stan tych dwóch budynków, w których znajdują się szkoły. Takie plany ma starosta.

W roku 2017 przystąpiono by do remontu w Centrum Edukacji Zawodowej i Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3. W przypadku tych szkół powiat spodziewa się dofinansowania w wysokości 85% z programu unijnego.

Zespół Szkół nr 6 Specjalnych doczeka się modernizacji z udziałem środków z PEFRON-u. Już w tym roku powstanie przy tej szkole plac zabaw dla niepełnosprawnych. Taki plac musi spełniać restrykcyjne normy. Przede wszystkim jakość wykonania urządzeń na nim się znajdujących musi być na najwyższym poziomie. Zabawki powinny być bezpieczne i trwałe, ale skonstruowane tak, by dzieci z niepełnosprawnością ruchową mogły z nich swobodnie korzystać. Taki plac zabaw będzie więc posiadał dodatkowe uchwyty umożliwiające łatwe przemieszczanie się. Huśtawki, drabinki i inne urządzenia nie mogą być zbyt wysokie, żeby zapewnić najwyższy poziom bezpieczeństwa. Integracyjne place zabaw, z których mogą korzystać równocześnie dzieci sprawne i niepełnosprawne to znakomita forma integracji, to też motywacja do podejmowania pewnych wyzwań, to lepszy rozwój i pewna forma rehabilitacji dla niepełnosprawnych, a lekcja tolerancji i otwarcia się na drugiego człowieka na pełnosprawnych.

[AB]